Omuleţul galben şi creta, în cheie socială

În matematică, definiţia incluziunii sună cam aşa: incluziunea este o proprietate care constă în faptul că orice element al unei mulţimi date aparţine şi altei mulţimi. Aplicând societăţii această definiţie, rezultă că orice individ trăitor într-o ţară aparţine şi instituţiilor acestora, iar instituţiile, la rândul lor, depind de fiecare individ în parte. Pentru ca incluziunea să aibă loc, atât individul, cât şi instituţiile trebuie să fie conştienţi de această relaţie de interdependenţă.
Cum devin conştienţi?
La această întrebare am încercat să răspundem când ni s-a adresat provocarea realizării unui concept pentru Campania de conştientizare în domeniul incluziunii sociale iniţiată de Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale şi finanţată de Uniunea Europeană prin programul Phare 2006.
Ca puncte de pornire în realizarea conceptului de campanie, am izolat doi termeni cheie: diferenţa, pe de o parte. şi înţelegerea ca modalitate de acceptare a acesteia, pe de altă parte. Omuleţul galben a fost ales pentru a reprezenta diferenţa / individul care trebuie inclus, iar creta, pentru a reprezenta înţelegerea, ca treaptă esenţială în procesul de educare a societăţii în direcţia acceptării (incluziunii) acestuia. Relaţia de interdependenţă individ- societate creată a condus la ideea de echipă, de unde a rezultat sloganul de campanie: Societatea funţionează mai bine ca echipă.
Alcătuit din siluete stilizate care îşi dau mâna, diferenţiate coloristic, logo-ul câştigător dintr-o serie de trei din partea noastră şi nenumărate din alte părţi (proiectul ne-a fost încredinţat ca urmare a unui pitch) explicitează vizual ideea de incluziune, prin simbolizarea, pe de o parte, a celor care includ (omuleţii albaştri) şi, pe de altă parte a celui care este inclus (omuleţul galben). Întregul ansamblu sugerează o societate funcţională, în care fiecare are rolul său şi este egal în drepturi şi obligaţii cu ceilalţi, contribuind în aceeaşi măsură la bunul ei mers. Au fost alese culori complementare, menite să accentueze ideea de cooperare armonioasă. Unitar din punct de vedere grafic, generos şi pozitiv din punct de vedere semantic, logo-ul s-a dovedit ideal pentru această campanie de anvergură.

Pentru afiş / roll-up, s-a recurs la o dezvoltare, în plan textual şi vizual, a logo-ului. Textual, s-a procedat prin antinomie şi înlocuire explicită; incluziunea a fost definită ca opus al excluziunii; o asemenea definiţie fiind însă tautologică şi pretenţioasă, a fost folosit termenul, ales în prealabil, de “înţelegere”. Artificiul grafic permite o tratare în profunzime a fenomenului şi creează o legătură clară cu vizualul, care ilustrează un grup majoritar (cel care include sau exclude) şi un grup minoritar diferenţiat coloristic (omuleţul galben). Faptul că primul cerc (reprezentând societatea, organizaţiile abilitate, individul cu putere de acţiune) este deschis faţă de al doilea (reprezentând individul, categoria, comunitatea aflate în afară) ilustrează sentimentul toleranţei, actul acceptării, faptul incluziunii. Astfel, întregul vizual descrie procesul incluziunii, paşii care trebuie urmaţi, ca un proces la care atât individul, cât şi organizaţiile participă activ, pe bazele toleranţei, înţelegerii, comunicării şi cooperării, pentru a crea împreună o societate-echipă, o societate-întreg, din care nimeni nu este lăsat la o parte.

În cazul vizualului destinat pliantelor de campanie, definirea incluziunii s-a realizat într-un mod simplu şi convergent, punctul de pornire fiind înţelegerea, cu semnificaţiile ei complexe: conştientizare, comprehensiune, componentă a actului de învăţare (prin extrapolare: educaţie), acceptare. Învăţătura nu este posibilă fără înţelegere. Doar înţelegând, individul poate asimila informaţia şi poate acţiona în cunoştinţă de cauză. Vizualul susţine această definiţie, ducând-o mai departe: o societate trebuie educată, pentru a putea funcţiona în norme civilizate. Societatea este compusă din indivizi teoretic egali în drepturi şi obligaţii, iar una din obligaţiile de bază pe care fiecare individ trebuie să şi le asume este acceptarea celuilalt. Odată fiecare individ educat în acest sens, el poate colabora cu ceilalţi, cu instituţiile şi viceversa. Societatea este redefinită astfel ca echipă, ea devine un produs al incluziunii practicate la ambele niveluri.

Standul a fost gândit în aşa fel încât să sugereze conceptul de bază (incluziunea), fiind proiectat după modelul acelei muchii din piesa de puzzle care se îmbină.

Campania s-a derulat cu succes în 2009.